为确保新学期各项工作平稳有序开展，2024年8月31日上午，学院在伊莎白图书馆报告厅召开本学期期初教学工作例会，部署期初教育教学各项工作。常务副院长黄贤明，副院长李伟丽出席会议并讲话。各系主任、教学副主任、教研室主任、教研室副主任、教务员、实验员及学院办公室、国际合作部、学生处、招生就业办、图书馆、总务处负责人参加了会议，会议由教务处副处长王旭主持。

会上，教务处副处长王瑞云就本学期期初的教育教学工作进行了全面而细致的部署。此次部署围绕七个核心要点展开，旨在深化教育教学改革，推动学校人才培养工作迈向新台阶。一是要求教学单位要深入学习并贯彻上级会议精神及职教改革文件精神和要求，将职教改革理念融入日常教学管理中，不断探索适合我校实际的教学模式和路径，以改革为动力，推动人才培养高质量发展；二是要求各单位和部门精细剖析市教委关于学院教学评估报告，找准问题症结，科学规划并有效实施整改措施，确保整改工作取得实效，进一步提升教学质量和管理水平；三是要进一步强化教育教学运行管理，细化各项管理保障工作，确保教学秩序井然有序，为师生营造良好的教学环境；四是要加强过程管理，提高实训基地的利用率和服务效能，确保学生实践能力的提升，为未来的职业发展奠定坚实基础；五是要不断深化教学改革，结合行业发展趋势和学校实际，修订完善人才培养方案，确保人才培养与市场需求高度契合；六是要求各相关部门高效完成数据平台报送工作，确保信息的准确性和及时性，为学校的科学决策提供有力支撑；七是要提高政治站位，强化责任意识，将保障新学期教育教学平稳安全作为首要任务，确保学校各项工作在和谐稳定的环境中顺利推进。

常务副院长黄贤明在深度剖析学院面临的新机遇与挑战后，明确提出学院未来发展的新路径与办学目标升级要求。他强调，一是要锚定目标，一以贯之，秉持“跳出教育看教育，跳回教育干教育”的开放视野，深入学习党的二十届三中全会精神及马骏副市长的教育、科技、人才循环发展理念，将三者深度融合，促进学院根基稳固、枝繁叶茂、硕果累累；二是调研先行，改革破题，以未雨绸缪的姿态“跳出培黎看培黎”，再精准“跳回培黎干培黎”，为学院发展破冰前行；三是盘点资源，重点迁移，因地制宜地优化资源配置，构建符合学院特色的新发展格局；四是注重修炼内功，强化协同并进，努力做好各项协同工作，以团队合力推动学院办学水平迈上新台阶。